大学英语读写课备课探讨

• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 读写课 备课 英语教学
• 年，卷（期）: 2009,（32）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 35-35
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 字数: 167字
• 语种: 中文

摘要

大学英语实行分科教学以来,为了更加深化教学改革,提高学学质量,对教师的备课有了更高的要求.本文结合新形势下的教学特点,以<新视野大学英语>第四册第三单元为例,对如何备好大学英语读写课行了一些探讨.