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摘要:
在生物教学中实施情感教育可以建立师生之间情感的桥梁、培养学生的良好品质以及科学态度和科学精神.
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生物教学中情感教育的实施
生物教学
情感教育
实施
论初中生物教学中的情感教育
初中生物教学
情感教育
作用
方式
浅谈数学教育中的情感教学
数学教育
情感教学
浅谈音乐教学中的情感教育
音乐教学
情感教育
情境设置
情感体验
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 生物教学中的情感教育
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 生物教学 情感教育
年,卷(期) 2009,(21) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 175-175
页数 1页 分类号 G420
字数 2385字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2009.21.168
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭艳华 5 5 2.0 2.0
2 彭丽华 20 61 4.0 7.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
生物教学
情感教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
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81
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