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摘要:
可编程序控制器(PLC)已经成为现代工业自动化三大支柱之一,在诸多行业中有着非常广泛的应用.本文提出在PLC教学过程中,采用项目教学法,从而激发学生的学习兴趣,提高动手能力和实践水平,有效提高学习效果.
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内容分析
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文献信息
篇名 项目教学法在《电器控制与可编程序控制器》中的应用
来源期刊 考试周刊 学科 教育
关键词 《电器控制与可编程序控制器》 项目教学法实例
年,卷(期) 2009,(28) 所属期刊栏目 信息技术教学与研究1
研究方向 页码范围 156-157
页数 2页 分类号 G63
字数 3154字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏建玮 25 62 5.0 7.0
2 史先焘 13 30 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
《电器控制与可编程序控制器》
项目教学法实例
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试周刊
半周刊
1673-8918
22-1381/G4
大16开
吉林省长春市
12-53
2007
chi
出版文献量(篇)
215175
总下载数(次)
438
总被引数(次)
152029
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