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摘要:
本文在广泛调研国内多所高等院校的基础上,结合河南科技大学的实践,探讨了新建专业资源环境科学专业建设中面临的一系列新问题.资源环境科学专业是我国高等教育改革和发展的产物,在人才培养目标定位和课程体系建设中应贯彻"宽口径、厚基础、强技能、重实践"的专业建设理念和方钟,对专业建设中面临的课程较多与学生创新能力培养之间的矛盾、资源环境科学专业方向设置等问题进行了一些思考.
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文献信息
篇名 普通高校资源环境科学专业建设的研究与思考
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 高等学校 资源环境科学 专业建设
年,卷(期) 2009,(26) 所属期刊栏目 科教研究
研究方向 页码范围 33-34
页数 2页 分类号 G64
字数 3023字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2009.26.025
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李友军 河南科技大学农学院 169 2687 27.0 44.0
2 陈明灿 河南科技大学农学院 74 1793 24.0 40.0
3 张会民 河南科技大学农学院 20 477 12.0 20.0
4 刘红霞 河南科技大学农学院 24 475 12.0 21.0
5 王旭刚 河南科技大学农学院 32 259 8.0 15.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
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资源环境科学
专业建设
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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