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摘要:
针对目前职业院校学生计算机应用水平参差不齐,为计算机文化基础课授课教师带来极大不便的情况,本文从分析该课程的教学现状入手,结合笔者在教学中的实际体会,围绕如何有效开展该课程的教学谈了自己的一些看法.
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文献信息
篇名 职业院校计算机文化基础教育之我见
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 计算机文化基础 教学方法
年,卷(期) 2009,(11) 所属期刊栏目 电化教育研究
研究方向 页码范围 144
页数 1页 分类号 G712
字数 2405字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2009.11.119
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张乐乐 郑州广播电视学校信息工程系 7 16 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
计算机文化基础
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
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