案例教学在高校思想政治理论课教学运用中的反思

• 作者: 张丽萍
• 来源期刊: 法制与社会
• 学科: 教育
• 关键词: 案例 传统教学法 运用
• 年，卷（期）: 2009,（22）
• 所属期刊栏目: 学术前沿
• 页码范围: 341-342
• 页数: 2页
• 分类号: G426
• 字数: 4051字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-0592.2009.22.220

摘要

案例教学法在高校思想政治理论课教学中被广泛地运用.由于案例教学是一种现代的集启发式与参与式为一体的新型教学模式,对于提高思想政治理论课的教学质量,增强时效性具有重要意义.然而在案例教学法运用过程中存在着一定的认识和实践上的误区,澄清误区,才能最大限度地发挥其优势.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张丽萍	湖北省黄石理工学院人文社会科学部	3	8	1.0	2.0