普通高中田径类项目教学评价改革研究

• 作者: 姚曙明
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 田径类项目 教学评价 构建
• 年，卷（期）: 2009,（11）
• 所属期刊栏目: 教改研究
• 页码范围: 18-19
• 页数: 2页
• 分类号: G63
• 字数: 3836字
• 语种: 中文

摘要

传统的以教师为主体,以学生绝对成绩为依据的评价方式已经不能适应当前<体育与健康>课程改革发展的要求.本文主要以普通高中<体育与健康>课程田径类项目为例,针对目前田径类项目评价在内容、方法和主体等方面存在的问题,提出相应的改革对策,重新构建多元评价体系,以期促进田径类项目评价改革的前行.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚曙明	常州刘国钧高等职业技术学校教务处	3	1	1.0	1.0