项目式教学在电子实训教学中的实践与思考

• 作者: 潘先荣
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 电子实训教学 项目式教学 实践与思考
• 年，卷（期）: 2009,（47）
• 所属期刊栏目: 高教高职研究
• 页码范围: 207-208
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 1924字
• 语种: 中文

摘要

学生职业能力的培养是中职校电子专业实践教学的主要任务,而传统的专业教学缺乏理论与实践的融会贯通,学生的创新能力、合作意识没有得到很好的发挥.现在推广的项目式教学弥补了前者的不足,它是师生以团队合作的形式通过实施具体的项目工作而进行的教学活动,既极大发挥了学生的创新能力,又培养了学生的团结合作意识;既发挥了学生的主体作用,又体现了教师的主导作用,使学生的职业能力得到了充分的发展.为此,本文作者尝试采用项目式教学模式在电子实训教学中进行了实践,取得了一些经验,也引发了一些思考.