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摘要:
构建和谐语文教学,就必须把"平等的师生时话"真正引进课堂.只有师生关系平等,才能产生真正的合作,从而相互造就.在语文教学中,要善于表扬,激发学生自信心;要营造学习氛围,激发学生的求知欲望;要尊重学生,学会倾听;要引导感悟,彰显学生个性.平等地对话,教师才能真正走进学生的心灵,更好地引导学生走入知识的大门.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 引进平等师生对话,构建和谐语文教学
来源期刊 考试周刊 学科 教育
关键词 语文教学 平等 对话
年,卷(期) 2009,(42) 所属期刊栏目 语文教学与研究1
研究方向 页码范围 66
页数 1页 分类号 G63
字数 2100字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 纪丽萍 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
平等
对话
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试周刊
半周刊
1673-8918
22-1381/G4
大16开
吉林省长春市
12-53
2007
chi
出版文献量(篇)
215175
总下载数(次)
438
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152029
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