钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
综合期刊
\
其它期刊
\
教师博览:中旬刊期刊
\
马克斯·范梅南——“现象学教育学”的开创者
马克斯·范梅南——“现象学教育学”的开创者
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教育学
现象学
开创者
范梅南
马克斯
人文科学研究
学术杂志
研究院
摘要:
马克斯·范梅南(Max van Manen),加拿大阿尔伯塔大学教育学教授、课程与教学研究院主任、国际质性方法学研究院高级研究员,世界著名教育学专家、教育哲学家、课程论专家,“现象学教育学”的开创者之一,世界第一本目前也是唯一的一本《现象学教育学》杂志主编,北美和欧洲六种教育与人文科学研究国际学术杂志顾问或国际编委。
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
范梅南现象学教育学对转化学困生的启示
范梅南
现象学教育学
学困生
特殊教育教师的知识分享体验 ——现象学教育学的视角
教师知识分享
特殊教育
现象学教育学
体验
社会交换理论
我国物理教育研究的现象学进路
物理教育
物理教育学
现象学
科学方法
问题解决
物理学习
教育学实践:生活中的教育学
教育学
日常生活
实践
《窗边的小豆豆》
成长经历
教育智慧
机智
教育界
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
马克斯·范梅南——“现象学教育学”的开创者
来源期刊
教师博览:原创版
学科
教育
关键词
教育学
现象学
开创者
范梅南
马克斯
人文科学研究
学术杂志
研究院
年,卷(期)
2010,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
F0002-F0002
页数
1页
分类号
G40
字数
语种
DOI
五维指标
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2010(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教育学
现象学
开创者
范梅南
马克斯
人文科学研究
学术杂志
研究院
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:中旬刊
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1008-5009
CN:
36-1222/G4
开本:
出版地:
江西省南昌市赣江南大道2888号
邮发代号:
44-76
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
4726
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
期刊文献
相关文献
1.
范梅南现象学教育学对转化学困生的启示
2.
特殊教育教师的知识分享体验 ——现象学教育学的视角
3.
我国物理教育研究的现象学进路
4.
教育学实践:生活中的教育学
5.
行动的教育学与教育学教师的行动
6.
现象学视角下德雷福斯的技能获得模型研究
7.
国际马克斯-普朗克化学生物学研究学校简介
8.
胡塞尔现象学视域下的批判哲学
9.
马克斯克鲁维酵母菌发酵过程的软测量
10.
身体现象学视域下教育中身体的贬抑与超越
11.
现象学下的立德树人析
12.
新护士角色体验的现象学研究
13.
对弱势群体的现象学解释
14.
行动的教育学与教育学教师的行动
15.
现象学与场所精神
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
其它
教师博览:中旬刊2021
教师博览:中旬刊2020
教师博览:中旬刊2019
教师博览:中旬刊2018
教师博览:中旬刊2017
教师博览:中旬刊2016
教师博览:中旬刊2015
教师博览:中旬刊2014
教师博览:中旬刊2013
教师博览:中旬刊2012
教师博览:中旬刊2011
教师博览:中旬刊2010
教师博览:中旬刊2009
教师博览:中旬刊2010年第9期
教师博览:中旬刊2010年第8期
教师博览:中旬刊2010年第7期
教师博览:中旬刊2010年第6期
教师博览:中旬刊2010年第5期
教师博览:中旬刊2010年第4期
教师博览:中旬刊2010年第3期
教师博览:中旬刊2010年第2期
教师博览:中旬刊2010年第12期
教师博览:中旬刊2010年第11期
教师博览:中旬刊2010年第10期
教师博览:中旬刊2010年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号