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摘要:
【正】"这是一所特殊的学校,校园里是一群特殊的孩子。"相信每一个人提起特殊教育学校,第一感觉都是这样,心情也多少会有些沉重。走进淮北特殊教育学校的校园,却很容易让人忘掉这里的"特殊",整洁美丽的校园,活泼可爱的孩子,还有书画教室里让人赞
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创建
和谐校园
意义
构建和谐校园要素初探
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目标
校风
环境
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 淮北特教学校——用爱融化冰雪 共建和谐校园
来源期刊 安徽教育 学科 教育
关键词 特教学校 特校 残疾儿童 残疾学生 安全教育工作 课程与教学改革 一所 第一感觉 听障 民间剪纸
年,卷(期) ahjy_2010,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-5
页数 2页 分类号 G769.2
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研究主题发展历程
节点文献
特教学校
特校
残疾儿童
残疾学生
安全教育工作
课程与教学改革
一所
第一感觉
听障
民间剪纸
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽教育
月刊
1005-6149
34-1007/G4
16开
合肥市合作化南路金环花园27号楼
1952
chi
出版文献量(篇)
5315
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3
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