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实现义务教育融衡深化滨湖教育内涵发展
实现义务教育融衡深化滨湖教育内涵发展
作者:
钱江
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
义务教育
内涵发展
教育优先发展
教育教学改革
教育事业
宏观形势
科学发展
均衡发展
摘要:
“春风贺喜无言语,排比花枝满杏园。” 在辞旧迎新之际,我们满怀豪情地回顾过去的2009年。一年来,面对复杂多变的宏观形势,全区上下坚持科学发展不动摇,紧抓教育事业不放松,全力以赴保民生、促稳定,扎实推进教育事业,各项工作取得显著成效。坚持教育优先发展,不断深化教育教学改革,大力推进“义务教育高位均衡发展示范区”建设,全区教育优质化水平进一步提升。
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篇名
实现义务教育融衡深化滨湖教育内涵发展
来源期刊
长三角.教育
学科
教育
关键词
义务教育
内涵发展
教育优先发展
教育教学改革
教育事业
宏观形势
科学发展
均衡发展
年,卷(期)
2010,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
2
页数
1页
分类号
G522.3
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语种
DOI
五维指标
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姓名
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被引次数
H指数
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1
钱江
6
7
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2.0
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
引文网络
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(0)
共引文献
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节点文献
引证文献
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同被引文献
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二级引证文献
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2010(0)
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二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
义务教育
内涵发展
教育优先发展
教育教学改革
教育事业
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科学发展
均衡发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
长三角(教育)
主办单位:
中国对外翻译出版公司
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2009
语种:
chi
出版文献量(篇)
1862
总下载数(次)
10
总被引数(次)
704
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