教学研究：教师成长与教育质量保障的重要途径

• 作者: 彭波
• 来源期刊: 当代教育论坛：教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 教育质量保障 教师成长 教学研究 “质量” 多样化需求 高等教育 “普九” 职业教育
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 页码范围: 1
• 页数: 1页
• 分类号: G40-058.1

摘要

目前，“质量”问题已经成为教育界最为关注的一个问题了：高等教育扩招了，“质量”如何保障？“普九”达标了，但这还仅仅是数量上的扩张，“质量”问题仍然十分突出；职业教育要提高质量，努力培养学生的就业能力，不断满足社会的多样化需求；民办教育也要以“质量”求生存……