大一新生对微积分原文教科书之看法调查

• 作者: 孙志彬 林国良
• 来源期刊: 福建信息技术教育
• 学科: 数学
• 关键词: 原文教科书 微积分 大一新生 调查
• 年，卷（期）: fjxxjsjy_2010,（1）
• 页码范围: 7-9
• 页数: 3页
• 分类号: O172

摘要

围绕大学生是否应该使用原文课本这样诸多辩论的问题,针对大一新生使用微积分原文课本的情况,从中英文教科书所需时间、英文能力、英文能力背景、性别及课本版本差异性等方面展开调查、比较,得出结论:如果能选取好的版本,营造良好英文学习环境,兼顾"增进学生阅读能力,学生理解吸收程度"的目标是可以被期待的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙志彬		2	0	0.0	0.0
2	林国良		2	0	0.0	0.0