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"你+看/想/说"系列话语标记变体探究
话语标记
"你看、想、说"
变体
主观化
四棵树河流域洪水成因分析
四棵树河流域
暴雨特征
洪水特性
五棵树镇生态环境质量的研究
生态系统
预测
分析
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 你究竟想砍哪棵树
来源期刊 开心学语文 学科 教育
关键词 《你究竟想砍哪棵树》 小学 语文教学 教学方法
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-5
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
《你究竟想砍哪棵树》
小学
语文教学
教学方法
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
开心学语文
月刊
CN 22-1336/G
出版文献量(篇)
655
总下载数(次)
1
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0
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