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摘要:
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把握数学本质追求高效教学
自然
平和
本色性
深刻性
过程性
数学本质
2004-2011年高考英语江苏卷阅读理解评析
高考英语
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江苏卷
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文献信息
篇名 稳定中深化理念继承中追求创新变化中回归本质——2010年浙江高考数学卷评析
来源期刊 数学通报 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-54,57
页数 分类号 G63
字数 4729字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0583-1458.2010.11.016
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 樊宏标 48 8 2.0 2.0
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数学通报
月刊
0583-1458
11-2254/O1
大16开
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