高职学前双语师资培养模式探究

• 作者: 王晓娟
• 来源期刊: 职教研究
• 学科: 教育
• 关键词: 学前双语师资 培养 模式
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 页码范围: 6-7
• 页数: 2页
• 分类号: G715

摘要

调查显示,幼儿园双语师资匮乏,职后教育困难重重,为幼教一线提供新师资的职前教育责任重大,而职前教育主要通过全日制大中专院校进行。为提高高职学前双语师资培养质量,对有效培养模式进行了积极探索。从培养目标入手,分析人才培养的业务规格以及与之配套的课程,从校内校外两个方面探讨高职双语师资职前培养的途径,最后对评价方式进行简单阐述。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王晓娟	鞍山师范学院高等职业技术学院	18	45	3.0	6.0