作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
法学教育必须从专业学历教育延伸至法律职业教育,实现与法律职业的有机连接与互动。但职业教育不宜在本科阶段进行,本科教育是宽口径基础教育,不能定位于狭窄的职业教育,更不能是应试教育。法律职业教育适宜在研究生阶段进行。在研究生阶段进行双向分工,一是培养研究型人才;二是培养法律职业人才。法律职业人才培养是本科教育、硕士教育和职业培训三阶段的统一。于是,法学教育就形成以本科教育为基础的双向三段教育体制。这对国家司法考试的设置产生直接影响。
推荐文章
我国法医学本科法学教育改革的思考
法医学教育
法学教育
改革
浅谈中国法学职业化教育
法学
司法
职业化
法学教育
我国法医学本科法学教育改革的思考
法医学教育
法学教育
改革
网络时代背景下高校法学教育改革的思考
网络时代
高等院校
法学教育
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 中国法学教育改革的基本方向
来源期刊 重庆高教 学科 教育
关键词 法学教育 法律职业 法律人才培养
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-5
页数 5页 分类号 G643
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周祖成 西南政法大学行政法学院 26 70 5.0 7.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
法学教育
法律职业
法律人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆高教
季刊
重庆市第三军医大学训练部医学教育研究室
出版文献量(篇)
331
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
论文1v1指导