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摘要:
借助Blackboard网络教学平台实施中医药学各专业的老年保健与康复课程教学实践.在该课程Blackboard网络教学平台的构建中遵循网络教学和课堂授课相结合的原则、激发学习兴趣的原则以及基本要求和自主参与相结合的原则.该课程Blackboard网络教学平台的设计围绕教学管理、讨论和考核3个模块进行.利用Blackboard网络教学平台进行老年保健与康复课程教学,不仅提供了良好的师生交流平台,而且提高了学生自主学习兴趣和学生的技能掌握效率.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 Blackboard网络教学平台在老年保健与康复课程教学中的实践与探索
来源期刊 中医教育 学科 教育
关键词 Blackboard网络教学平台 老年保健与康复 教学实践
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-41
页数 分类号 G642.0
字数 3670字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-305X.2010.04.013
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 廖艳 北京中医药大学基础医学院养生康复系 51 302 11.0 16.0
2 林殷 北京中医药大学基础医学院养生康复系 82 383 10.0 17.0
3 张聪 北京中医药大学基础医学院养生康复系 68 362 9.0 17.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
Blackboard网络教学平台
老年保健与康复
教学实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中医教育
双月刊
1003-305X
11-1349/R
大16开
北京市朝阳区北三环东路11号
82-449
1982
chi
出版文献量(篇)
3947
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11988
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