接“球”的艺术——试谈幼儿园班级的有效管理

• 作者: 张茹娟
• 来源期刊: 当代学前教育
• 学科: 教育
• 关键词: 接“球”艺术 班级 有效管理
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 页码范围: 8-11
• 页数: 4页
• 分类号: G451.6

摘要

本文借用“接抛球游戏”诠释了班级管理工作实际是一个发现——协调——改善——创新的过程。在这个过程中，球就是困惑、难题，抛接球的核心人物就是班主任。如何有效地进行班级管理，构建和谐的班级氛围是幼儿园工作的重点。文中用“合”、“诚”、“活”三字妙招详述了幼儿园班级有效管理的三个方面，形象地阐述了班主任如何接住班组成员、家长和幼儿抛来的“球”，并巧妙地抛出去，解决实际存在的问题，促进班级工作的有效管理。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张茹娟		8	1	1.0	1.0