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摘要:
“让孩子赢在起跑线上”是不少望子成龙、望女成凤的父母的希望。正因为一些父母心愿过强,于是便有了“教育越超前越好”一说,早期教育进入家庭也随之“演变”成了“超早期的行为能力训练”:2、3岁时开始教孩子识字、算术;到了4、5岁,小学语文、数学课本就已经摆在了孩子的面前。结果.孩子本该拥有的快乐不见了.取而代之的是枯燥的符号、数字和没完没了的兴趣班.
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新品种
世纪甜
早熟
选育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 担忧——早熟的果子未必甜
来源期刊 孩子 学科 教育
关键词 早熟 担忧 早期教育 望子成龙 能力训练 小学语文 数学课本 孩子
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 5
页数 1页 分类号 G78
字数 语种
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
早熟
担忧
早期教育
望子成龙
能力训练
小学语文
数学课本
孩子
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
孩子:幼儿版
月刊
1671-2943
44-1515/Z
广州市艺苑路东庆街2号
46-25
出版文献量(篇)
1397
总下载数(次)
2
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