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摘要:
柏拉图的对话录<美诺>以一种颇具现场感的方式,展现了哲学的起源、形态和功能.哲学发端于教育问题的探索,并以解决教育问题为归宿.
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文献信息
篇名 哲学诞生的教育语境——解读《美诺》
来源期刊 基础教育 学科 教育
关键词 教育 哲学 《美诺》 苏格拉底
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-18,23
页数 分类号 G40-02
字数 6629字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄向阳 华东师范大学基础教育改革与发展研究所 28 73 5.0 7.0
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教育
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《美诺》
苏格拉底
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相关学者/机构
期刊影响力
基础教育
双月刊
1005-2232
31-1914/G4
大16开
上海市中山北路3663号华东师范大学文科大楼1110室
4-740
1978
chi
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1204
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11
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4491
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