围绕中心工作 遵循客观规律 推进两个效益同步增长——在江苏教育报刊社中层以上干部会上的讲话（摘要）

• 作者: 洪流
• 来源期刊: 江苏教育通讯
• 学科: 政治法律
• 关键词: 教育报刊社 中心工作 客观规律 江苏 领导班子成员 摘要 干部 中层
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 页码范围: 2-3
• 页数: 2页
• 分类号: D630.3
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	洪流		36	5	1.0	2.0