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摘要:
2008年北京奥运会再次显示了体育运动的巨大魅力,给我们的启示是要养成体育锻炼的习惯、增强体育意识、树立终身体育的观念,要从学生抓起 ,因此,体育课程教材应体现终身体育观,树立终身体育的教学思想,优化体育课的教学内容,重视学生在体育课堂中的主体作用,建立体育教学过程中的新型师生关系,才能实现体育兴趣与终身体育和谐统一.
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关键词云
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文献信息
篇名 体育兴趣与终身体育和谐统一的策略
来源期刊 牡丹江师范学院学报(自然科学版) 学科 体育
关键词 体育兴趣 终身体育
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目 体育科学
研究方向 页码范围 57-58
页数 2页 分类号 G80-05
字数 1998字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-6180.2010.01.026
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孟凡会 牡丹江师范学院体育科学学院 22 106 6.0 9.0
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研究主题发展历程
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体育兴趣
终身体育
研究起点
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期刊影响力
牡丹江师范学院学报(自然科学版)
季刊
1003-6180
23-1289/N
16开
黑龙江省牡丹江市文化街191号
1975
chi
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