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摘要:
校企合作是贯彻“教劳结合”的有效途径,有利于高职院校和企业实现双赢、有利于培养学生对未来工作的适应能力。美国的校企合作具有多种培养模式,但最成功的模式是合作教育模式,成功的校企合作具有五个方面的经验。结合我国校企合作教育中存在的弱点和美国的经验,改革我国高职院校的校企合作教育应加快国内企业的发展、发挥政府的宏观引导作用、实行“双赢”策略、建立专门协调和监督机构。
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文献信息
篇名 借鉴美国校企合作经验 完善我国高职院校的校企合作
来源期刊 世界职业技术教育 学科 教育
关键词 美国 高职院校 校企合作
年,卷(期) sjzyjsjy_2010,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-9
页数 3页 分类号 G649.21
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汪茧 西南大学教育学院 9 5 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
美国
高职院校
校企合作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
世界职业技术教育
双月刊
西安市翠华南路137号西安交大继续教育学
出版文献量(篇)
1902
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