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摘要:
发展学生自主学习能力已成为当前学科教学关注的焦点。学习运用徐特立教育思想,结合课堂教学实践,可从创设良好的学习环境、激发学习兴趣、培养学生良好的学习方法和自信心等方面,在中学数学教学中培养学生的自主学习能力。
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自主学习能力
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文献信息
篇名 浅谈徐特立教育思想对中学生自主学习数学能力的培养
来源期刊 徐特立研究:长沙师范专科学校学报 学科 历史
关键词 徐特立 教育思想 自主学习 数学 能力
年,卷(期) tlyj_2010,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11-14
页数 4页 分类号 K23
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1 白北胜 9 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
徐特立
教育思想
自主学习
数学
能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
特立研究
季刊
大16开
湖南省长沙市星沙区特立路9号
1990
chi
出版文献量(篇)
2303
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14
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