对中国高等医学教育改革的几点思考

• 作者: 何孝崇 向焱彬
• 来源期刊: 重庆高教
• 学科: 教育
• 关键词: 医学教育 模式 管理体制 改革措施
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 页码范围: 6-8
• 页数: 3页
• 分类号: G649.20

摘要

目前医学教育专家认为：医学已不是单一的生物医学，而是人文、社科、生物医学的综合学科。现代医学正处在一个由生物医学模式向“生物一心理一社会”医学模式转变的时期，医生要更多关注人的社会因素，除了不断更新专业知识，还要涉猎人文社科知识。这样一来，医患关系变了，医学模式变了，医学教育不能不变，“医患关系日趋紧张，正在给医学教育带来困难”。医学教育的目标和方式如何适应新的医学模式，是一个值得不断追问的问题。本文对我国的医学教育改革的作出了几点思考，借教育思想大讨论的东风，以资探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	向焱彬	第三军医大学护理学院护理管理学教研室	45	227	8.0	12.0
2	何孝崇	第三军医大学护理学院护理管理学教研室	22	179	8.0	12.0