基于工作岗位融合美工艺术一体的ASP.NET网页设计教学探索

• 作者: 郭建东
• 来源期刊: 电子商务
• 学科: 社会科学
• 关键词: 网页设计 网站美工 网页艺术 职业岗位 教学探索
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 页码范围: 94,96
• 分类号: GT642
• 字数: 2587字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-6108.2010.12.051

摘要

ASP.NET动态网页设计课程既继承传统教学要求即强调编程技能,同时又根据现代网页设计的要求,加强页面布局设计技能和审美能力的培养,教学过程从职业岗位分析入手,明确职业岗位的知识、能力、素质要求,科学构建符合岗位需求的学习领域.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭建东		9	24	3.0	4.0