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摘要:
归根到底,中国的教育是在行政的逻辑控制之下运转的,一个本身没有创造性的教育体系,怎么可能培养出具有创造性的学生?今年教师节前夕,国务院总理温家宝到北京市第二十五中学调研。课后温总理与教师代表座谈,并发表了讲话。媒体近日发布这一讲话,在其中,温总理讨论了如何提高教育质量和水平的问题。最后落脚到一点:我们需要由大批有真知灼见的教育家来办学,
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文献信息
篇名 把教育还给教育家
来源期刊 教师博览 学科 教育
关键词 教育家 国务院总理 逻辑控制 教育体系 教师代表 教育质量 教师节 北京市
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-7
页数 2页 分类号 G521
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研究主题发展历程
节点文献
教育家
国务院总理
逻辑控制
教育体系
教师代表
教育质量
教师节
北京市
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
教师博览:上旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市赣江南大道2888号
44-70
出版文献量(篇)
13811
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