《护理心理学》教学过程中存在的问题及对策

• 作者: 郑亚楠 黄鑫
• 来源期刊: 全科护理
• 关键词: 护理心理学 教学 人才培养
• 年，卷（期）: 2010,（25）
• 页码范围: 2341-2341
• 分类号: R424.1
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4748.2010.25.064

摘要

分析<护理心理学>教学过程中存在的问题,提出相应的对策,包括改革考试方式、调动学生学习积极性、加强实践环节的学习、适当开展实验教学、引导学生自主学习、适当调整授课内容等.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑亚楠	赣南医学院人文社科学院	130	293	8.0	11.0
2	黄鑫		4	12	2.0	3.0