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摘要:
国家终身学习策略与资格框架是促进职业技术教育培训持续发展的重要条件。保加利亚国家终身学习策略的历史背景、指导思想、基础内容、问题与趋势,及其国家资格框架的目标、工作计划、重点内容等方面的信息,或许有助于我们了解东欧国家加入欧盟以后,其职业教育培训发展的现状与趋势。
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文献信息
篇名 保加利亚终身学习策略及国家资格框架
来源期刊 世界职业技术教育 学科 教育
关键词 终身学习策略 国家资格框架 保加利亚
年,卷(期) sjzyjsjy_2010,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-13
页数 4页 分类号 G719.611
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1 章鹏远 中央教育科学研究所信息中心 30 87 6.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
终身学习策略
国家资格框架
保加利亚
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
世界职业技术教育
双月刊
西安市翠华南路137号西安交大继续教育学
出版文献量(篇)
1902
总下载数(次)
6
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