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摘要:
第二课堂是校园文化建设的主要载体,也是校园文化活动的重要组成部分.结合高校新建校区的特殊情况,分析校园文化建设的现状,阐述了第二课堂活动在构建和谐稳定新校区中的重要性,提出以第二课堂为载体,强化校园文化建设,使之成为建设和谐稳定新校区的一支主要力量.
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文献信息
篇名 以第二课堂为载体构建和谐稳定新校区
来源期刊 山西科技 学科 教育
关键词 第二课堂 和谐校区 校园文化建设
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23-24
页数 分类号 G47
字数 3222字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-6429.2010.04.012
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韦联桂 69 91 5.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
第二课堂
和谐校区
校园文化建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西科技
双月刊
1004-6429
14-1169/N
大16开
太原市师范街50号
22-108
1986
chi
出版文献量(篇)
6936
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25
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16851
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