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摘要:
以用户需求为牵引,是搞好图书馆建设与发展的最大驱动力。当前,培养高中级联合作战指挥人才是国防大学的中心任务,用户对信息服务的需求发生了很大变化。“明者因时而变,知者随事而制。”图书馆应紧紧围绕这种变化,确立高中级联合作战指挥人才知识服务体系的基本框架,明确构建该知识服务体系的基本原则,并积极探讨其实现途径,从而为高中级联合作战指挥人才构建一个“可身、合体、实用、高效”的知识服务体系。本文对上述问题进行了初步探讨。
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文献信息
篇名 关于构建高中级联合作战指挥人才知识服务体系的理性思考
来源期刊 信息管理(上海) 学科 社会科学
关键词 高中级联合作战指挥人才 知识服务体系
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-16
页数 7页 分类号 G258.6
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1 杜福增 国防大学图书馆 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中级联合作战指挥人才
知识服务体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
信息管理(上海)
双月刊
上海市四平路2575号
出版文献量(篇)
2604
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