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关于构建高中级联合作战指挥人才知识服务体系的理性思考
关于构建高中级联合作战指挥人才知识服务体系的理性思考
作者:
杜福增
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高中级联合作战指挥人才
知识服务体系
摘要:
以用户需求为牵引,是搞好图书馆建设与发展的最大驱动力。当前,培养高中级联合作战指挥人才是国防大学的中心任务,用户对信息服务的需求发生了很大变化。“明者因时而变,知者随事而制。”图书馆应紧紧围绕这种变化,确立高中级联合作战指挥人才知识服务体系的基本框架,明确构建该知识服务体系的基本原则,并积极探讨其实现途径,从而为高中级联合作战指挥人才构建一个“可身、合体、实用、高效”的知识服务体系。本文对上述问题进行了初步探讨。
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文献信息
篇名
关于构建高中级联合作战指挥人才知识服务体系的理性思考
来源期刊
信息管理(上海)
学科
社会科学
关键词
高中级联合作战指挥人才
知识服务体系
年,卷(期)
2010,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
10-16
页数
7页
分类号
G258.6
字数
语种
DOI
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单位
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1
杜福增
国防大学图书馆
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高中级联合作战指挥人才
知识服务体系
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
信息管理(上海)
主办单位:
南京政治学院上海分院信息管理系
出版周期:
双月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
上海市四平路2575号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
2604
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7
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