21世纪地理信息系统课程教学探讨

• 作者: 李亚婷 李谢辉 陈世强
• 来源期刊: 地理空间信息
• 学科: 地球科学
• 关键词: 地理信息系统 课程内容 教学方法
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 所属期刊栏目: 教学与管理
• 页码范围: 144-147
• 分类号: P208
• 字数: 5005字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4623.2010.03.048

摘要

根据<地理信息系统>课程的特点和基本教学目标,结合笔者的教学经验,就21世纪GIS课程的安排,精选教程、理论和实验课教学的具体内容和课时安排、GIS教学改革、考核办法进行探讨.在教学改革中,建议采用开放式和复合型的教学方法和手段,并提倡将互动式教学、团队教学、双语(中英文)教学模式纳入到教学的多样性改革中.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李亚婷	河南大学黄河文明与可持续发展研究中心	22	289	10.0	16.0
2	李谢辉	河南大学黄河文明与可持续发展研究中心	15	151	7.0	12.0
3	陈世强	河南大学黄河文明与可持续发展研究中心	7	101	4.0	7.0