新课程背景下中学英语教学如何培养学生的跨文化交际能力

• 作者: 官福凤 邱丽芳
• 来源期刊: 复印报刊资料：中学外语教与学
• 学科: 教育
• 关键词: 跨文化交际能力 中学英语教学 新课程背景 学生 培养 《高中英语课程标准》 文化的作用 跨文化理解
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 页码范围: 15-17
• 页数: 3页
• 分类号: G633.41

摘要

语言是文化的载体，起着传承文化的作用。新出台的《高中英语课程标准》明确提出要增进学生跨文化理解和跨文化交际的能力。英语学习的目的之一就是为了有效地从事跨文化交际，了解并尊敬其他国家的文化，培养学生的跨文化意识，并实现顺利沟通，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邱丽芳		1	0	0.0	0.0
2	官福凤		1	0	0.0	0.0