新的教育研究范式在崛起——教育随笔体学人群的基本特征及学术启迪

• 作者: 潘涌
• 来源期刊: 教育情报参考
• 学科: 教育
• 关键词: 教育研究范式 随笔体 学术 人群 一线教师 开放化 教育学
• 年，卷（期）: jyqbck_2010,（1）
• 页码范围: 9-13
• 页数: 5页
• 分类号: G40-03

摘要

进入新世纪，伴随着教育研究范式的开放化，逐渐崛起了一批以随笔为主要研究形式的学人群。他们以鲜活而深刻的思想、灵动而激情的言语构成了教育研究界斑斓多姿的学术新风景，日益强烈地吸引着包括一线教师在内的教育学界的热切关注。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘涌	浙江师范大学教师教育学院	393	1156	16.0	24.0