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数学日志——初中生数学学习的新角色
初中数学
数学日志
新角色
浅谈数学课堂上教师的多重角色
教师角色
导演
主持人
观众
小学数学课角色转换的策略研究
小学数学
角色转换
策略
新课程数学教学中教师角色的定位
新课程
数学教学
本质
数学教师
角色定位
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 应用数学的角色
来源期刊 科学(上海) 学科
关键词
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目 百草园
研究方向 页码范围 1-2
页数 2页 分类号
字数 3540字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0368-6396.2010.01.001
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁进 同济大学风险管理研究所 38 103 5.0 9.0
传播情况
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引文网络
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2010(0)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学(上海)
双月刊
0368-6396
31-1385/N
上海钦州南路71号
chi
出版文献量(篇)
2297
总下载数(次)
11
总被引数(次)
4588
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