在幼师化学教学中应用激励教育的思考

• 作者: 孙莹
• 来源期刊: 苏幼教育
• 学科: 化学
• 关键词: 激励教育 幼师 化学教育 皮格马利翁效应
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 页码范围: 13-15
• 页数: 3页
• 分类号: O6-4

摘要

激励教育是一种新兴的教育理念，幼师部分学生化学基础知识较薄弱，学习能力比较差，如何激发她们的学习兴趣，提高学习能力是一个比较严峻的问题。本文在教学实践的基础上，对激励教育进行初步的探讨。