论幼儿科学教育的儿童化

• 作者: 李槐青
• 来源期刊: 徐特立研究：长沙师范专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿科学教育 儿童化 教育改革
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 页码范围: 20-23
• 页数: 4页
• 分类号: G61

摘要

我国幼儿园科学教育的研究起步晚，在科学教育理论与具体的教育实践活动中仍然存在许多问题。幼儿科学教育改革的必然趋势和最后宗旨是儿童化，应从幼儿科学教育课程、幼儿科学教育环境、幼儿科学教育方法、幼儿科学教育评价等几个方面进行考虑。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李槐青	长沙师范学校学前教育系	27	124	7.0	10.0