作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
高中教育作为一个相对独立的学段,无论是在教学要求、学习对象,还是在教材等诸多方面都与初中存在着明显的差异,高、初中之间所形成的跨度势必导致学生心理体验、心理倾向的极大不同。高中三年的辛苦,高考的压力以及现在大学毕业就业的迷茫与困惑,使得学校的教育工作变得很艰难,尤其是德育工作面临巨大的挑战。
推荐文章
应用现代信息技术辅助小学德育工作探索
现代信息技术
辅助
小学德育工作
探索
中职学校德育工作问题与对策探索
中职学校
德育工作
全员德育
中职学校德育工作的改革与应用
中职学校
德育工作
改革与应用
浅谈学校德育工作
德育工作
教师
德育方向
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 学校德育工作与现代信息技术整合的探索
来源期刊 信息技术教育(陕西) 学科 教育
关键词 学校德育工作 信息技术整合 现代 高中教育 相对独立 教学要求 学习对象 心理体验
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-10
页数 2页 分类号 G41
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田淼 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学校德育工作
信息技术整合
现代
高中教育
相对独立
教学要求
学习对象
心理体验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
信息技术教育(陕西)
季刊
西安市药王洞155号省教委东写字楼四层
出版文献量(篇)
1048
总下载数(次)
3
论文1v1指导