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摘要:
开栏的话:每所学校都有自己的独特风貌和魅力,作为记者,走进学校。却常常是走马观花,一时难以得其精髓,窥其全貌。但凭着职业的敏感,我们也往往会从一些“蛛丝马迹”和“浮光掠影”中形成一些关于学校的影像。想耍真正读懂学校要花更多的功夫.所以姑且把我们在学校匆匆驻足留下的这些文字称其为“学校印象”吧!
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生态资源价值评估
生态价值核算
内容分析
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文献信息
篇名 “费心”的学校——苏州市吴中区苏苑实验小学印象
来源期刊 江苏教育研究:实践版 学科 教育
关键词 学校 实验小学 印象 吴中区 苏州市
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-15
页数 2页 分类号 G41
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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2010(0)
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研究主题发展历程
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学校
实验小学
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吴中区
苏州市
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
江苏教育研究:实践(B版)
月刊
1673-9094
32-1777/G4
南京市北京西路77号教育科研大楼
28-370
出版文献量(篇)
4088
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