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陶行知的幼儿教育理论及其实践
陶行知的幼儿教育理论及其实践
作者:
戴自俺
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
幼儿教育理论
教育实践
陶行知
国家建设
教育家
培养
理想
摘要:
一“教人要从小教起” 教育的对象是人。教育的作用是要把人培养成才。把一个个的人培养成为国家建设需要的理想人才,则是教育的任务。古往今来的许多大教育家,在他们的教育实践中,对于教育的对象是十分重视的。
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篇名
陶行知的幼儿教育理论及其实践
来源期刊
重庆陶研文史
学科
教育
关键词
幼儿教育理论
教育实践
陶行知
国家建设
教育家
培养
理想
年,卷(期)
2010,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
17-28
页数
12页
分类号
G610
字数
语种
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幼儿教育理论
教育实践
陶行知
国家建设
教育家
培养
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重庆市陶研文史委员会
重庆市育才中学
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
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出版地:
重庆市谢家湾正街92号育才中学校内
邮发代号:
创刊时间:
语种:
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2649
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