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原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
幼儿也称学前期儿童,他们的大脑功能发育日益完善,智力发展增快,理解力逐渐提高,求知欲加强,是幼儿开发教育的最佳时期.而音乐教育是幼儿教育中一个重要组成部分,可以从健康成长、智力发展和情感发展三个方面发挥其独特功能,促进幼儿的全面发展.
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内容分析
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文献信息
篇名 发挥音乐教育优势促进幼儿全面发展
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 音乐教育 幼儿 成长发育 智力发展 情感发展
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 120-121,124
页数 3页 分类号 G613.5
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6120.2010.02.046
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐薇 西华大学人文学院 4 7 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
音乐教育
幼儿
成长发育
智力发展
情感发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
0
总被引数(次)
36749
论文1v1指导