发展幼儿的基础素质是幼小衔接的最佳结合点

• 作者: 唐燕
• 来源期刊: 琼台学刊
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿 基础素质 幼小衔接
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 页码范围: 25-27
• 页数: 3页
• 分类号: G610

摘要

“幼小衔接”一直是社会和家长关心的焦点问题。对“幼小衔接”的理解，有些教师和家长缺乏正确的认识，偏激地认为是“知识储备”。于是，主张提前让孩子拼命地学拼音、写字、做算术题等。以为这样做才能为孩子的入学学习打基础，殊不知，对学前儿童来说，学习知识还不是他们的首要任务，基础素质比“知识”更重要，它是学前儿童日后上学学习和发展的动力基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐燕	琼台师范高等专科学校学前教育系	11	30	2.0	5.0