观念一变天地宽——运用异步理论实施英语课改的点滴体会

• 作者: 万传中
• 来源期刊: 异步教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 英语课改 学生积极性 异步 天地 “三部曲” 英语教学 改革教法 教学模式
• 年，卷（期）: ybjxyj_2010,（1）
• 页码范围: 24-25
• 页数: 2页
• 分类号: G424.21

摘要

我是一位从事多年英语教学的“老”教师，好长一段时间里，不思改革教法，沿袭旧的教学模式。课堂上经常是“三部曲”：首先领读单词，学生接着读记；其次再领读课文，学生复读；第三翻译、讲解、练习。不管学生能否接受，不顾学生的感受如何，不分教学对象，不择教材内容，一视同仁，一点创新意识都没有。学生深感枯燥乏味，搞的头晕眼花，绝大多数学生积极性下降。而此时，老师不顾实际情况还去指责学生。因此，调动不了广大学生的学习兴趣。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	万传中		1	0	0.0	0.0