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摘要:
用听课、访谈、问卷调查、考试等形式分别对伊犁州直两所哈萨克族中学的化学双语教学进行了研究,并从学生、教师、课堂教学、教材、管理和评价体系等方面对伊犁州直哈萨克族中学化学双语教学的现状和存在的问题进行了分析.
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文献信息
篇名 伊犁州直哈萨克族中学化学双语教学存在问题分析
来源期刊 伊犁师范学院学报(自然科学版) 学科 化学
关键词 哈萨克族 化学双语教学 问题
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目 化学·生物学·环境科学
研究方向 页码范围 47-48,63
页数 分类号 G633.8|O6
字数 3112字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-999X.2010.02.014
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研究主题发展历程
节点文献
哈萨克族
化学双语教学
问题
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
伊犁师范学院学报(自然科学版)
季刊
1673-999X
65-1263/N
大16开
新疆伊宁市解放西路448号
2007
chi
出版文献量(篇)
1153
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1890
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