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摘要:
本文根据基于工作过程的课程开发思路,就《机械零件数控切削加工》课程整体设计,课程内容与标准的确定,教学方法和教学手段分析,教学过程设计及考核评价方式等进行探讨。根据教学目标整合了课程内容,采取了基于工作过程的项目教学法,提出了期末考核和阶段性考核相结合的考核评价方式。解决了学生在学习过程中理论和实践环节脱节,考核方式单一的问题。
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文献信息
篇名 基于工作过程的《机械零件数控切削加工》课程整体设计探讨
来源期刊 重庆航天职业技术学院学报 学科 教育
关键词 学习领域 学习情境 数控技术 工作过程导向
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-27
页数 4页 分类号 G712
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 葛志宏 31 29 4.0 5.0
2 刘昭琴 25 23 3.0 4.0
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学习领域
学习情境
数控技术
工作过程导向
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆航天职业技术学院学报
季刊
重庆市江北区红石路255号
出版文献量(篇)
619
总下载数(次)
2
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