聚焦"因式分解"中常见的错误

• 来源期刊: 数理化学习(初中版)
• 学科: 教育
• 关键词: 原式 辨析 因式分解 矫正 公因式 错误原因 多项式 错解 分解因式
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 页码范围: 23-24
• 页数: 2页
• 分类号: G634.6
• 语种: 中文

摘要

因式分解是初中数学中的重要内容,由于题型较多,要求思维灵活,初学因式分解的同学解题时,经常会出现一些错误.本文归纳分析几种常见错误及原因,供同学们学习时参考.一、提公因式法中的错误1.符号错误例1分解因式:-10y~3-35y~2+15y错解:原式=-5y(2y~2-7y+3)辨析:多项式的首项带有负号时,在解题时可先提出符号,使括号内第一项的系数为正,再提公因式.