作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
浅谈小学数学课堂中的团队合作、交流学习策略
团队合作
交流学习
探索
发现
分析
策略
如何在数学课堂教学中培养学生的合作交流能力
数学教学
合作学习
合作交流能力
小学数学课堂的合作交流教学
小学数学
合作交流
教学对策
小学数学课堂的合作交流教学
小学数学
合作交流
教学对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈数学课堂中的合作交流
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目 课堂
研究方向 页码范围 38-39
页数 分类号 G633
字数 1810字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董曼曼 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
论文1v1指导