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（人教版）义务教育课程标准实验教科书单元同步训练七年级数学（下）期末综合检测
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摘要：
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对义务教育课程标准英语实验教科书特点的研究--以Go for it！为例
教材分析
教学法
内容
语言组成
七年级数学学习方法引导策略探究
七年级数学
学习方法
引导策略
新课改背景下的七年级数学教学实践
初中数学
教学实践
高效课堂
七年级数学"错题资源"有效利用的实践研究
七年级数学
错题资源
有效利用
实践方案
内容分析
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文献信息
| 篇名 | （人教版）义务教育课程标准实验教科书单元同步训练七年级数学（下）期末综合检测 | ||
| 来源期刊 | 读与写 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | dyxc_2010,（1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 43-44,47 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | G4 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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